La estimulación Temprana o Precoz

La estimulación temprana o precoz son un conjunto de técnicas de intervención educativas que pretenden impulsar el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño/a durante la etapa infantil (de los 0 hasta los 6 años).

Su metodología didáctica se asiente en dos principios básicos:

Estimular y potenciar

Las capacidades y destrezas que muestra el niño / la niña.

Compensar o prevenir

Cualquier déficit en su neurodesarrollo.

En los primeros años de la infancia, el cerebro del/la niño/a tiene una alta capacidad para crear nuevos circuitos neuronales sobre la base de nuevos aprendizajes y las experiencias vividas.

Es lo que se conoce como plasticidad cerebral. Éste sería el principal objetivo de la intervención temprana: “entrenar” y estimular el cerebro en el momento crítico, en el que el niño empieza a pronunciar sus primeras palabras, a desplazarse y a explorar el mundo por si mismo.

Programas de estimulación temprana o precoz

Éstos programas inciden en las tres áreas del neurodesarrollo claves en estas edades:

La metodología aplicada siempre tendrá un carácter lúdico. Los niños y niñas aprenden jugando, mediante juegos didácticos, ejercicios de psicomotricidad, recursos musicales.

Siempre tratadas por las áreas de logopedia y neuropsicología que trabajan conjuntamente para dar una respuesta global e integradora del desarrollo del niño y la niña.

Podemos ayudarte

Nuestro principal objetivo es dar soluciones a las dificultades que cada niño pueda presentar a lo largo de su desarrollo.